一年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎(zěn)么做图片，一(yī)年级最(zuì)简单手抄报(bào)怎么(me)做好(hǎo)看是手抄(chāo)报是一种很好的活动(dòng)形式(shì)，具有相当强的可塑性和自由(yóu)性(xìng)的。

　　关于一年级最(zuì)简单手抄报怎么(me)做图片，一年级最简单手抄(chāo)报(bào)怎么(me)做好看以及一年级最简单手抄(chāo)报(bào)怎么做图(tú)片，一年级最简(jiǎn)单(dān)手抄报(bào)怎么(me)做的，一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做好看(kàn)，一年级简单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做一(yī)三班，一年级简单的手抄(chāo)报怎么做等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

一年(nián)级最(zuì)简单手抄报怎(zěn)么做图片，一(yī)年(nián)级最简(jiǎn)单手抄报怎么做好看

　　很多同学都想(xiǎng)知道做一个简单(dān)一点的手抄报要怎么设计(jì)比较好呢？

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的(de)要求是(shì)：主题明确，版面新颖美观。

　　先把(bǎ)版面划分成两块，每块中(zhō希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思ng)还可以(yǐ)再分成片(piàn)。

　　划(huà)分(fēn)文章块面(miàn)时，要有(yǒu)横有竖，有大有小，有变化(huà)和有对称(chēng)的美，也可(kě)绘画图(tú)案进(jìn)行划分。

　　报头(tóu)要放(fàng)在显著位(wèi)置，最好(hǎo)是在左上(shàng)或右(yòu)上位置。

　　除报头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇(piān)文章的(de)标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文(wén)章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排(pái)位置(zhì)。

　　文章内(nèi)容以横排为(wèi)主(zhǔ)，行距大于字距(jù)，篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾(wěi)花等穿插其(qí)中，起装饰(shì)、活泼(pō)片面的作用。

　　装饰美化是手抄报非常关键的一步。

　　主要(yào)是用色彩(cǎi)、绘图等(děng)艺术手(shǒu)段，弥(mí)补文字的单(dān)调，给人(rén)以生动形象、优(yōu)美和(hé)谐的美感和启迪(dí)。

　　内容包括报头、题(tí)花、插图、花(huā)边、尾花和(hé)色彩运用等。

　　时(shí)事新闻

　　2020年(nián)春(chūn)节前夕，本应该(gāi)是欢声笑语，喜气(qì)洋洋(yáng)的日子(zi)，但突如其来的病毒悄无声息地降临，改变了武汉人民的生活(huó)，也(yě)让全国人民陷入恐慌(huāng)之中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎，它是(shì)由严重急性(xìng)呼(hū)吸系(xì)统综合征感染后引起(qǐ)的一种急性呼(hū)吸(xī)道(dào)传染病。

　　传(chuán)播速度快，容易感(gǎn)染。

　　此(cǐ)病毒(dú)来势汹汹，一瞬(shùn)间感染了(le)大批武汉人民，政府与医护人员不得不采取封(fēng)城措施，将(jiāng)武汉隔(gé)离封了起来。

　　全国人民(mín)进入紧急状态，在家(jiā)中自行(xíng)隔离。

　　原本热(rè)闹祥和的春(chūn)节变得冷冷(lěng)清(qīng)清。

　　这个春(chūn)节，街上行人稀(xī)少(shǎo)，没有了(le)热闹的鞭炮声，也没有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

　　电视机(jī)上每天都在播报着疫情的状况，病(bìng)情越来越重，感(gǎn)染人数越来越多。

　　医院里，护士(shì)医生(shēng)忙里忙外，日(rì)夜不停歇。

　　口(kǒu)罩(zhào)工厂里，也在加班加(jiā)点地制(zhì)作口罩。

　　通信公司也(yě)在时(shí)时(shí)刻(kè)刻地(dì)发短信(xìn)来告知人们要注意卫生(shēng)和健康。

　　这场没有硝(xiāo)烟的“战(zhàn)争(zhēng)”涌现出了(le)许多英雄人(rén)物。

　　白衣天使奋战在一线、基(jī)层干部深入社区、平(píng)民百姓也在默默地贡献着(zhe)自己的力(lì)量。

　　看(kàn)到(dào)新闻上一个个感人的事迹，我都(dōu)不禁(jìn)敬(jìng)佩无比。

　　勇(yǒng)往直前的钟南山，奋不顾身的李兰娟，还有(yǒu)许许多多无名英雄，都值得(dé)我(wǒ)们铭记于(yú)心(xīn)。

　　好词好句

　　1、我们(men)的(de)学校就像一(yī)个(gè)大花园(yuán)，多(duō)么美丽(lì)，多么可爱，我们(men)在这(zhè)里茁壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走(zǒu)进教室(shì)，只(zhǐ)见窗口那里(lǐ)不断(duàn希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思)地滚进浓雾，教室里(lǐ)简(jiǎn)直就像一个大蒸笼。

　　3、春天(tiān)使大地焕然(rán)一新，春天给学校(xiào)满(mǎn)园春(chūn)色，春天(tiān)给(gěi)我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　　4、校园里有迷人的四季：桃红柳(liǔ)绿的春(chūn)天，花(huā)繁叶茂的夏天(tiān)，枫红菊香(xiāng)的秋天，松(sōng)青雪白的(de)冬天。

　　5、昔日四座破烂(làn)的校舍(shě)不(bù)翼而飞，崭新的(de)教(jiào)室(shì)和(hé)会议室屹立(lì)在(zài)屏障似的围墙里(lǐ)面，小巧玲珑的(de)传达室(shì)守(shǒu)卫(wèi)在(zài)大门西侧。

一年级手抄报怎么做

　　一年级手抄报的画(huà)法如下：

　　1、准备好手抄报用纸，一般(bān)用闹(nào)氏(shì)则A4纸，先用铅笔画好模板，一液棚般(bān)是各个板块(kuài)的轮廓(kuò)要画出来。

　　注意留出(chū)主题位置，区分好画画和写字的(de)区域(yù)，并用铅笔画好写(xiě)字区域的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两个或三(sān)个(gè)，一一写下来。

　　3、写字(zì)区域(yù)：和读书有关的(de)故事一个，写(xiě)下来。

　　4、写字区(qū)域：猜谜语五(wǔ)六个（视版面(miàn)而定几(jǐ)个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画(huà)区域画上(shàng)和字谜或板块(kuài)内容有关(guān)的图(tú)案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上(shàng)制作(zuò)人的班(bān)级(jí)姓名。

　　6、全部(bù)画(huà)完写完(wán)之后，用(yòng)铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒(lēi)的痕(hén)迹。

　　这样，一张一(yī)年级手抄报就完成了。

　　手抄报的(de)编(biān)排设计，总的要求(qiú)是：主题(tí)明(míng)确(què)，版面(miàn)新颖美观(guān)。

　　版面(miàn)划分：

　　先(xiān)把版面(miàn)划分(fēn)成两块，每块中(zhōng)还(hái)可以再分成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变(biàn)化和有(yǒu)对(duì)称的美，也可绘画图案进行划分。

　　报头要放在显(xiǎn)著位置，最好是(shì)在左上或右上位置(zhì)。

　　块面编排：

　　如不符合(hé)原(yuán)先的划分，就(jiù)要将(jiāng)版面块面安排作必要的调(diào)整；如不能安(ān)排下(xià)文章，就利用移引、转版(bǎn)的形式等，并用字号、颜色(sè)、花(huā)边与邻近的文章块(kuài)面(miàn)相区别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报头按(àn)内容(róng)设计、绘(huì)制外，每(měi)篇文(wén)章的标题(tí)也要作总体考虑，按(àn)文章主次确定每篇(piān)文章(zhāng)标题(tí)的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排(pái)位(wèi)置。

　　文章内容以(yǐ)横排(pái)为主，行距(jù)大于字核改距(jù)，篇与篇之间适(shì)应用些题花、插(chā)图(tú)、花边(biān)及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面(miàn)的作(zuò)用。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思