张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他(tā)开始(shǐ)将自己的业(yè)务范围进一步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志愿的填报(bào)领域(yù)。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是(shì)为广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发(fā)优势，毕(bì)竟(jìng)他在各(gè)大(dà)互联华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约(lián)网(wǎng)平台风起(qǐ)云涌之前，已经(jīng)在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积(jī)累了上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争(zhēng)议(yì)。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中直(zhí)截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩(hái)子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示(shì)，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他(tā)也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学(xué)教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传(chuán)播(bō)学的教授发(fā)文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播(bō)的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的(de)上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰(fēng)的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师的(de)高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下架(jià)。

中国(guó)教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了(le)学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有以“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老师的(de)言论确实存(cún)在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完专业知(zhī)识(shí)后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只(zhǐ)是从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确实给更多(duō)的(de)家长和学生打开了(le)思路，这不就(jiù)是我们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的(de)自身实(shí)际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要(yào)去完成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢(huān)的(de)东西是(shì)来(lái)源于臆想(xiǎng)，还(hái)是(shì)真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支(zhī)持度的原因吧，他在(zài)帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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